อ้างอิง

หนังสือวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนการสอน โดย ผู้ช้วยศาสตราจารย์ ดร. พิจิตรา ธงพานิช

ตัวอย่างแผ่นการสอน

www.tta.in.th/uploadfile/69/OC-7-527-250-69.doc

ตัวอย่างบัตรคำ

http://topicstock.pantip.com/family/topicstock/2010/05/N9208777/N9208777.html

https://www.facebook.com/MediaApka/posts/2337151576510800

ตัวอย่างเบบฝึกหัด

https://www.google.co.th/search?biw=1536&bih=686&tbm=isch&sa=1&ei=iYPYWsrbOpGavQTf753YAg&q=%E0%B9%81%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%AB%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%B5+%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9&oq=%E0%B9%81%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%AB%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%B5&gs_l=psy-ab.1.2.0l3j0i30k1j0i24k1l6.68728.75284.0.77899.18.10.0.8.8.0.140.834.7j2.10.0....0...1c.1.64.psy-ab..0.17.860.0..0i67k1.79.ajy_bj26xzc

ไฟล์แผ่นการสอน

ไฟล์แผ่นการสอน
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fcdn.fbsbx.com%2Fv%2Ft59.2708-21%2F30981720_407710333026561_3720825164611452928_n.docx%2F%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%259C%25E0%25B9%2588%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%2581%25E0%25B8%25B2%25E0%25B8%25A3%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%2581%25E0%25B8%25B2%25E0%25B8%25A3%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25B2%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%259B%25E0%25B9%2587%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%25B5%25E0%25B8%25A1-%25E0%25B8%25AD.%25E0%25B8%259E%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%2588%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%2595%25E0%25B8%25A3%25E0%25B8%25B2.docx%3F_nc_cat%3D0%26oh%3Dc50d734b7b0eae54e0a9a2908ed508d5%26oe%3D5AE67403%26dl%3D1&h=ATMR0eRNLfr1iZ2PjBH23SxRMlTzpQCXbp4Ovpvrfu-MeOk4Q3oorO4e9rCYEQ4vupOBh_18b18wKaMTC6kduwPPimSdtlhj3z5-KOm9C8OzLE0IXJ0HTBD5f70PoDwy&s=1

แบบบันทึกสรุปผลการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน

แบบประเมินพฤติกรรมนักเรียน

แบบประเมินพฤติกรรมนักเรียน

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)

ที่	ชื่อ – สกุล	พฤติกรรมที่ประเมิน										รวม คะแนน	ระดับคุณภาพ
		ขยันใฝ่รู้ใฝ่เรียน				ความเชื่อมั่นในตนเอง / กล้าแสดงออก			เจตคติที่ดีต่อการเรียน
		1.ปฏิบัติงานด้วยตนเอง	2. มีความตั้งใจ/มาเรียนสม่ำเสมอ	3.รู้จักศึกษาค้นคว้า	4.งานเสร็จทันเวลา	1.อาสาปฏิบัติกิจกรรม	2.ปฏิบัติงานอย่างคล่องแคล่ว	3.มีความคิดสร้างสรรค์	1.มีความสนใจในการเรียน	2.ร่วมกิจกรรมด้วยความเต็มใจ	3.ร่วมกิจกรรมด้วยความสนุกสนาน
		3	2	3	2	5	3	2	4	3	3
1
2
3
4
5

เกณฑ์การประเมินและระดับคุณภาพ

               คะแนน 9 – 10  คะแนน                   หมายถึง                              ดีมาก

               คะแนน 7 –  8   คะแนน                   หมายถึง                              ดี

               คะแนน 5 –  6   คะแนน                   หมายถึง                              พอใช้

               คะแนน 1 –  4   คะแนน                   หมายถึง                              ปรับปรุง

จำนวนคนที่ผ่านระดับคุณภาพ......................คน   ร้อยละ...............

จำนวนคนที่ไม่ผ่านระดับคุณภาพ..................คน   ร้อยละ...............

                                                                       ลงชื่อ................................... ผู้ประเมิน